Mesure PMD / DC et génération d’un cahier de mesure sur logiciel

Objectifs de la formation

• Acquérir toutes les compétences techniques pour analyser et contrôler en totale autonomie des réseaux à fibres optiques, qu’ils soient opérateurs ou privés à l’aide des OTDR MTS6000
• Générer un cahier de recette pertinent au moyen d’un logiciel adapté : FiberCable
• Parvenir à un bon niveau de connaissance générale du réseau haut débit, afin d’être en mesure d’en caractériser les capacités de transmission et de les analyser.
• Appareils utilisés : JDSU et EXFO

Contenu de la formation

• Présenter les résultats sous forme d’un cahier de mesures généré au moyen d’un logiciel adapté
• Argumenter les résultats obtenus par rapport au cahier des charges
• Comprendre l’architecture d’un réseau haut débit SDH ou WDM
• Transmission DWDM
• Constitution d’une liaison WDM
• Recommandation IUT-G692
• Les effets de la dispersion chromatique
• La limitation de la DC
• Méthode de mesure
• Etudier et mettre en oeuvre une recette optique
• Interprétation des résultats de mesures
• Perte par mode de Polarisation : PMD
• Définition
• Limite et test
• Analyser et caractériser efficacement le réseau

Organisation de la formation

• Equipe pédagogique
  FORMA 2000+ garantit une formation immédiatement utilisable grâce à une mise en conditions opérationnelles concrètes avec un plateau technique et pédagogique de dernière génération de près de 300 m² simulant les différentes étapes de réalisation des missions de terrain, tant internes qu’externes. Les stagiaires travaillent en conditions réelles.

  Moyens pédagogiques et techniques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation sur écran multimédia
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

  Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d’évaluation de la formation